Santé mentale au Québec. Vol. 47 No. 2, Automne 2022
By Nadine Larivière, Pierre David, Marc Corbière, Dominick Gamache, Claudia Savard, Maude Payant, Philippe Leclerc, Renée-Claude Dompierre, David Roy, Marc Tremblay, Mélissa Verreault, Évens Villeneuve, Samuel St-Amour, Lionel Cailhol, Célia Kingsbury, Déborah Ducasse, Gabrielle Landry, Paquito Bernard, Élodie Gagné-Pomerleau, Johanne Maranda, Olivier Potvin, David Théberge, Sébastien Hétu, Julie Maheux, Magali Tisseyre, Alexandre Hudon, Charles-Édouard Giguère, Annie Vallières, Célyne Bastien, Félix-Antoine Bérubé, Catherine Le Corff, Jennifer Dahak, Christine Therriault, Jean-François Cherrier, Alexandre Francisco, François-Samuel Lahaie, Nicolas Boivin, Louis-Philippe Gill, Isabelle Martin-Zément, Marie-Ève Provencher, Kathy Dahl, Christian Greiner, Martin Debbané, Vincent Besch, Paco Prada, Audrey Serrano, Emmanuelle Teissier, Ludivine Guerin Franchitto, Alexis Revet, Jean-Philippe Raynaud, Lyne Desrosiers & Lise Laporte
- Release Date: 2023-05-09
- Genre: Medical
À la suite des efforts de promotion vidéo de la revue que nous annoncions dans le précédent numéro, il y a deux expressions francophones qui nous viennent à l’esprit. Alors qu’au Québec, on aurait tendance à dire « Va-t’en ailleurs ! », en France on dirait plutôt « Va te faire voir ! » Notre esprit de synthèse nous incite donc à dire plus simplement « Va te faire voir ailleurs ! » et à prendre l’expression au pied de la lettre en produisant les premières capsules vidéo portant sur certains articles de la revue. Aussi, afin de nous « faire voir » et de promouvoir le travail de nos auteurs et autrices, nous avons choisi, pour cette première expérience audiovisuelle, de nous attarder sur la santé mentale et le retour au travail à la faveur de 3 courtes capsules vidéo. La première porte sur La réinsertion professionnelle et le retour aux études chez les personnes en début d’évolution d’un trouble psychotique. William Pothier, l’un des coauteurs de ce papier souligne toute l’importance du retour au travail et du soutien aux études dès les premières années d’évolution d’un trouble psychotique, et ce, dans la perspective d’une meilleure expérience socioprofessionnelle à long terme.
